| | |  |  | | 3.513 nuevos profesionales se suman a la II Promoción de TSU de la Misión Sucre
| | | | (Comunicación FMS / Marjorie Ripa)
En las instalaciones del Salón Simón Bolívar de la Universidad Bolivariana de Venezuela, se llevó a efecto el Acto de Grado de la II Promoción de Técnicos Superiores Universitarios Antonio José de Sucre “Gran Mariscal de Ayacucho”, que suma 3.513 nuevos profesionales, en las áreas de Administración, Gestión Social para el Desarrollo Local, Comunicación Social, Sistemas e Informática, Gestión Ambiental y Producción Agroalimentaria, Programas Nacionales de Formación acreditados por las instituciones rectoras: Colegio Universitario de Caracas, el IUT Dr. Federico Rivero Palacios, el IUT Portuguesa y Universidad Bolivariana de Venezuela.
El Acto contó con la presencia de la ministra del Poder Popular para las Telecomunicaciones y la Informática, Socorro Hernández, la coordinadora de Modernización y Transformación del Colegio Universitario de Caracas, Gloria Mateus, la coordinadora del Distrito Capital por la Misión Sucre, Belkis Sánchez y demás autoridades universitarias.
El graduando Luis Márquez, estudiante de Informática fue el encargado de ofrecer las palabras a los asistentes en nombre de los Triunfadores, resumiendo su trayecto por la Misión Sucre en las 4 R de la revolución bolivariana, a las que definió como: Regocijo, Reconocimiento, Recuerdo y Retos, términos que le permitieron alcanzar grandes logros, como el de recibir su título de TSU.
Por su parte la ministra Socorro Hernández manifestó su deseo de hacer llegar el mencionado discurso al Presidente de la República Hugo Chávez Frías, al igual que aprovechó la oportunidad para felicitar a los graduandos, “el proceso revolucionario tiene en ustedes la mayor fortaleza para el cambio”, siendo esto fundamental para “el plan de desarrollo de la nación, que actualmente requiere de profesionales comprometidos y capacitados, que se estén generando a través de los procesos de formación que lleva adelante el Gobierno Nacional”.
| | | | |
| |  | |